这样她是空余时间就变得丰富了起来，不过她还是会抽时间看原文书提高英文水平，《三个火枪手》这个周末就能看完了，下周她需要再去重新借一本。
学校的语法课帮张蔚回忆起之前的语法知识，阅读和写作课也更加游刃有余，除了第一个星期作业得过b，后面都能稳定拿到A。
又到了阅读课，张蔚把《三个火枪手》带上拿去还书，依旧是脸色很臭的火药桶梅丽，她反复检查书的每一个角落，甚至把脸凑近书皮企图找到一个不应该存在的划痕。
好在张蔚早看出她不好打交道，一直使用的很小心，前前后后梅丽检查了至少五分钟，才给她登记还书。
还完书之后她依旧去了人很少的名著区，还是挑选自已之前看过的书，这次找到了《简.爱》，虽然张蔚佩服简.爱的抗争精神，但是她觉得她自已比较自私，最后肯定不会像她一样回到欺骗她又残疾了的爱人身边。
也许她对爱情的认知比较浅薄，因为她也没有爱过人的经验，她觉得人和人之间的相处，真诚是第一位的，丧失了这一条，这个人对她来说也就丧失了吸引力，她不会爱上这样的人。
当她才看到简爱在舅舅家被舅舅的儿子欺负时，下课的时间到了。
她照例到借书台准备办理借书手续，可是梅丽竟然不在，树叶老师让她等一等。
张蔚耐着性子等了几分钟，也不见梅丽过来，她决定下次再来借，因为下节课她要去三楼的六年级上数学课。
但是当她走到阅览室门口时，发现门竟然关上了，她用手推竟然推不开！
这下她确定自已被锁在里面了……
木门很厚，用手敲根本发不出太大的声音，张蔚当机立断找了一把看书的矮凳子，大力朝门撞过去。
顿时发出“砰砰砰”的巨响，张蔚并不确定外面有没有人听到，因为阅览室的隔音效果实在是太好了，所以她一下不停的用凳子猛力敲击大门。
终于在她差点脱力之前，一个陌生的女老师把门打开了，张蔚手上的凳子差点飞到她的身上。
她接过张蔚手中的凳子，连声问道：“嘿，你是哪个年级的？怎么会被关在里面？”
张蔚还需要去上数学课，只能尽可能快速的回答道：
“谢谢老师，我是一年级的薇拉.威尔逊，我在等管理员梅丽借书的时候被锁在里面了，现在我需要去上课，等中午我可以来找您吗？”
“好的，你快去吧！”
张蔚记住了她的姓名和办公室位置就跑到三楼去上数学课了，好险只迟到了一点点，伊森老师只冲她笑笑便让她去座位坐好来。
以至于她上数学课都不能完全专心听课，她觉得门是被梅丽故意锁住的，毕竟她是张蔚在这个学校遇到的唯一一个对她表现出明显不善的人。
时机也太恰到好处了，下一节的数学课树叶老师可能会以为她去了六年级，而六年级的伊森老师对她并不算了解，如果见她没去，说不定以为她还在一年级，这样的话之前她要被关一节课才会有人发现她。
好在她也做了一回简爱，如果是一个真正的6岁小孩，可能就会被关在阅览室害怕的等待至少一节课。
她甚至可以想象梅丽狡辩的样子，甚至会说她下课故意逗留在阅览室，也可能会找个让人无法反驳的借口为她作为管理员不在阅览室提供合理的解释。
这样的话她就可以说没看到张蔚，名正言顺的锁门离开。
怎么才能揭穿她呢？
或许是看出了张蔚的心不在焉，伊森老师连续让她回答了好几个问题，才让张蔚重新回到了上课的状态。
下课的时候她正要收拾东西离开，被曼尼拦住了：
“你是不是太过傲慢了？虽然据说你很有学数学的天赋，但是像你这样不尊重课堂是不会有大的提高的！”
张蔚看着曼尼难得严肃认真的教训她，她想说自已真的没什么天赋，倒是看到曼尼房间的数学模型觉得他肯定以后能取得好的成绩，但是她并不打算让他误会自已，于是解释道：
“抱歉，但这不是我的错，我遇到了不好的事情，让我没办法集中精力，”
“我刚刚被锁在阅览室里出不来，用凳子砸门才有老师发现，不然我恐怕无法出现在这节课，如果你知道我是多么艰难才赶到，应该不会再说我傲慢吧？”
曼尼边听着眉头一时皱得紧紧的，然后问道：
“是不小心被锁住的？还是有人故意恶作剧？”
张蔚摇摇头道：“我还在思考，暂时没有确定的答案，但是我准备在午餐结束后去调查一下。”
“如果你需要帮忙的话，可以来找我。”曼尼也展示了他的绅土风度。